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学习策略——21世纪教学改革的新变量
学习策略——21世纪教学改革的新变量
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摘要
基础教育由应试教育向素质教育转轨,是一场深刻的教育变革,在这场变革中,教学改革是中心环节.
DOI
l34g5lowj9/245755
作者
叶深南;廖结敏
机构地区
不详
出处
《现代教育论丛》
2002年2期
关键词
学习策略
教学改革
基础教育
素质教育
人才培养模式
教学方法
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2002年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育论丛
2002年2期
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