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初中生认同的亲社会行为的初步研究

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摘要通过对8名11～14岁初中生的深入访谈,初步探讨了处于初中阶段的青少年认同的亲社会行为.发现:(1)初中生最认同的亲社会行为是帮助行为,其次是交往行为.此外,安慰行为、公益行为、礼貌行为和遵规行为也被他们认同;(2)初中生对不同行为主体间发生的亲社会行为的认同有明显差异,他们更关心发生在他们之间的亲社会行为;(3)普通学校、打工子弟学校的初中生对帮助行为和交往行为认同的比率差异明显;(4)初中生认同的亲社会行为的种类不存在明显的性别差异.

DOI lg4qkvrz48/247496

作者寇彧;付马;马艳

机构地区不详

出处《心理发展与教育》 2004年4期

关键词亲社会行为初中生认同初中阶段打工子弟学校普通学校

分类 [哲学宗教][心理学]

出版日期 2004年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）