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《陕西师范大学继续教育学报》
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2004年4期
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试论成人教育政策的全面协调性
试论成人教育政策的全面协调性
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摘要
全面协调性是科学发展的主要特征。成人教育结构的复杂性、体系的多样性,以及现代社会成人教育政策的重要性,决定了必须以科学发展观为指导,实现成人教育政策制定的全面协调性。成人教育政策的全面协调性体现为价值取向的全面协调性、表现形式的全面协调性、调整利益关系的全面协调性、政策过程的全面协调性四个方面。
DOI
o3j7v2rqj1/247929
作者
邵泽斌
机构地区
不详
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2004年4期
关键词
科学发展观
成人教育政策
全面协调性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
陕西师范大学继续教育学报
2004年4期
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