基于多元智能的计算机导论教学实践研究

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摘要 摘要多元智能理论与现代教育观相结合,将成为21世纪的主流教育模式之一。把多元智能理论与高校计算机导论教学整合,更能使课程教学效果达到最优化。本文主要阐述基于多元智能的计算机导论教学模式及评价模式。
机构地区 龙跃进
出版日期 2010年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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