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在激励中提高学生的作文水平

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DOI pj0wp6p04y/2522075

作者邢爱荣

机构地区〔摘要〕小学生学写作文是一项非常艰辛的任务，所以在作文教学中更需要老师的激励。所谓作文教学的激励，就是教师在平时的教学活动中有意识地、自觉地运用自己的语言态度和教学技艺，优化教学过程，创设一种宽松、和谐、愉悦的教学氛围，使学生始终能在自信、自强和积极向上的心态中顺利完成学习任务。

出处《教育研究》 2013年2期

关键词〔〕作文水平提高小学生

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育研究

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