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浅谈农村留守儿童的家庭教育

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摘要摘要留守儿童教育问题主要表现在学业、品德、人格、心理等方面。制度与体制的共同作用、政策实施的乏力、父母思想观念的影响、学校与社会努力的缺位是问题的主要成因。发展农村经济社会事业，推进体制改革与制度创新，完善农村社区教育和监护体系，提高父母对孩子教育问题的认识，充分发挥学校的教育功能是解决留守儿童教育问题的根本对策。

DOI ojn9yvpxdr/2536761

作者代小芳宋云刘仪汪静

机构地区代小芳宋云刘仪汪静（福泉市特殊教育学校贵州福泉550500）

出处《基础教育课程》 2018年1期

关键词农村留守儿童教育问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）