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中职美术专业速写教学现状思考

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摘要摘要本文结合教学工作实践，就如何进行人物速写教学的有关问题进行了研究与剖析，在如何帮助学生掌握结构与比例，培养学生的直觉，提高学生的基础知识与绘画技巧等方面提出了一些独到的见解。

DOI 54k8xp224k/2537881

作者周建明

机构地区周建明

出处《时代报告》 2011年10期

关键词速写基础知识结构比例慢写直觉技巧能力

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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