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如何加强小学语情感阅读教学

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摘要摘要在语文阅读教学中如何激发学生情感在小学语文教学中更是举足轻重。阅读教学中对学生的情感教育展示形式是多种多样的，在课堂中也可以综合展现。但从小学生的思维特点来说，一定要重视整体感知、感性体验和直觉感受，这样才能拨动学生阅读的情感之弦。

DOI 3j7lkeog41/2540829

作者吴志平

机构地区山东省济南市历城区柳埠中学吴志平250100

出处《未来教育家》 2014年10期

关键词小学语文阅读教学情感交流

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2014年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）