浅谈数学教学中如何创设问题情境

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摘要 摘要在数学教学中,培养学生的思维能力需要创设问题情境,即利用和现实生活中的现象类比的方法创设问题情境;对老问题进行延伸创设问题情境;利用数学建模的方法创设问题情境;利用联想来创设问题情境;利用简单的数学实验来创设问题情境;利用数学材料创设问题情境;利用数学故事、典故来创设问题情境。
作者 韦伟
出处 《教育学文摘》 2012年5期
出版日期 2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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