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小学科学教学中培养学生良好的学习习惯

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摘要摘要在现代教育当中，学生良好学习习惯的培养变得越来越重要，学生良好学习习惯对学生的学习效果具有直接性的影响。小学科学教学作为重要的学科内容，能够有效地锻炼学生的综合素质提升，因此良好学习习惯在其中产生的影响至关重要。本文将简要分析新课改形势下小学科学教学工作的变化状况，介绍良好学习习惯的定义，从小学科学教学的角度来分析如何培养学生的良好学习习惯，以期能够为小学阶段学生科学课程学习能力提升做贡献。

DOI g4qqk0wo48/2558448

作者白曙芝

机构地区白曙芝云南怒江州兰坪县河西乡九年一贯制学校671403

出处《中小学教育》 2019年1期

关键词小学科学教学学生学习习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）