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回归教材，夯基固本

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摘要摘要近年来，在高考语文考试中，逐渐把对古诗词的鉴赏列为考试内容，然而学生因找不到正确的方法去解读和赏析古诗词，常常会在这类试题上失分。因此在教学中，教师要逐步引导学生掌握赏析古诗词的方法和技巧，使学生从不同角度对古诗词进行赏析，从而培养学生的整体感悟能力。

DOI 6jrx8r1wj5/2563215

作者郝红凤

机构地区山东省栖霞市第四中学265301

出处《教育学文摘》 2019年2期

关键词高三语文诗歌鉴赏复习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）