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班主任的协调艺术

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摘要在教育教学实践活动中，班主任工作的对象除了学生这个主体之外，还有学校领导、任课教师和学生家长。难免会遇到一些不顺心的事．甚至会出现各种各样的矛盾和问题，不可避免地会产生一些磨擦、碰撞和突发事件。这就需要班主任主动积极地协调各方面利益，理顺各种关系，

DOI lpd5vpmmj7/256971

作者鲍继忠;秦培柳

机构地区不详

出处《中国德育》 2005年1期

关键词班主任工作任课教师学校领导学生家长教育教学协调艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）