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家校联盟，发挥学校对家庭教育的指导作用

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摘要摘要建立家长资源档案，储备丰富的教育资源；构建亲子活动网络，发挥学校对家庭教育的指导作用铺“面”，校级亲子活动总动员，拉“线”，年级亲子活动定方向，切“点”，班级亲子活动有创意；搭建德育实践基地，弥补家校教育短板，缔结“爱的同盟”。

DOI 6jrx8gnxj5/2570239

作者郭艳莉

机构地区浙江省海宁市许村镇沈士中心小学314409

出处《中小学教育》 2019年348期

关键词家长资源档案亲子活动网络指导家庭教育德育实践基地

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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