浅谈做好高职学生的班主任工作，培养学生的幸福感

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摘要摘要高职学生作为大学生的一分子，他们不但有着大学生的身份，也是为社会培养的中低端的技术型人才。他们的高考成绩大都不太理想，直接影响到他们对于大学生活和学习的态度。本文旨在通过高职学生现状中存在的问题，探讨在学生工作中应如何做好班主任工作，培养学生的积极态度和大学生活中的幸福感。

DOI 54k8o0m24k/2594881

作者刘彬

机构地区刘彬健雄职业技术学院215411

出处《素质教育》 2012年11期

关键词高职学生班主任工作幸福感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）