实践研究互动型教学模式

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摘要 本文分成两个部分,一是指导思想,包括理论依据与功能目标;二是操作程序,由六个环节组成,即获取支持、确立课题、制定方案、实践研究、总结成果、交流推广。
机构地区 不详
出版日期 2002年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)