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初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力

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摘要摘要在现如今新课改深入发展的背景下，其对学生在学习上的思维能力也提出了相应的要求。对此，作为初中数学教师，必须注重对学生在数学思维能力上的培养，以便能够进一步提高学生学习数学的能力。基于此，本文对当前初中数学教学现状进行了分析，并提出了有效培养学生数学思维能力的具体策略。

DOI pj0wql284y/2620051

作者刘珊珊

机构地区山东省青岛市黄岛区六汪中心中学266400

出处《教育学文摘》 2018年3期

关键词初中数学数学思维能力策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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