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化学演示实验的艺术性

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摘要〔摘要〕化学演示实验是中学化学教学的重要环节，演示实验不但要注意科学性，更应注意提高实验的艺术性，从实验内容到实验形式以及操作规范都应具备高度的艺术性，这有助于激发学生的学习兴趣，培养学生观察能力、科学思维能力以及实验技能，提高课堂教学质量。

DOI n493k6g74y/2620611

作者李春宏

机构地区李春宏

出处《教育研究》 2013年1期

关键词〔〕化学演示实验艺术性兴趣

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）