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兴趣教学法在中学体育教学中的应用

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摘要摘要随着新课程不断创新及深入的改革，在中学体育教学中，围绕学生的主体发展和个人的需要及其个性发展，通过对学生的兴趣进行引导，创造出情境教学中更好的教学环境，把学生们带入一定的更加直观的具体环境当中，让学生在良好的氛围中获取更多的知识和锻炼身体。使用情境教学、小组与兴趣教学、生活化体育教学等多种方式，激发学生对体育活动的兴趣爱好，才会对学生具有深刻的现实意义。本文的目的是进一步分析兴趣教学在中学体育课程的运用过程中存在的问题，及其在中学体育教学中应用的重要性。

DOI pd5lo9l247/2638271

作者王晓峰

机构地区王晓峰甘肃省兰州市第二十九中学730020

出处《中小学教育》 2014年7期

关键词兴趣中学体育教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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