高中思想政治课的立体化教学

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摘要 摘要新高中思想政治课是集理论知识学习、各种能力锻炼、思想觉悟提高、审美情趣培养、价值观念形成、综合素质提升于一体的综合性社会学科。它具有思想性、政治性、理论性、实践性和时事性的学科特点。因此,思想政治课教学就应该采取立体化、全方位、多层次、宽领域的教学方法,即立体化地运用学科知识观察分析经济政治现象和社会问题,将传授知识、培养能力、提高思想觉悟、激发审美情趣、观察了解社会、形成良好的价值观念和思维方法立体化地贯穿于教学过程,以培养造就有知识、高能力、善思维、懂生活、富情趣、具有实践能力和创新能力的高素质立体型合格人才。
作者 杨嵩
机构地区 杨嵩
出处 《现代教育科学》 2009年4期
出版日期 2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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