首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《文化研究》
>
2017年9期
>
建构小学英语对话教学
建构小学英语对话教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要英语对话教学是目前我国教育界提倡的一种有效的教学形式,注重以学生为本,激发和培养学生学习英语的兴趣,提高学生英语语言运用能力。
DOI
6jrzv39y45/2677563
作者
石春娥
机构地区
苏州工业园区青剑湖学校石春娥
出处
《文化研究》
2017年9期
关键词
英语对话教学
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2017年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
胡贵廷.
小学英语对话教学探究
.教育学,2020-12.
2
王金玲.
谈小学英语对话教学
.教育学,2020-09.
3
张双媚.
小学英语对话教学探究
.教育学,2019-06.
4
白婷.
浅谈小学英语对话教学
.教育学,2022-06.
5
朱淑芬.
小学英语对话教学浅析
.教育学,2020-06.
6
李金亭.
如何建构小学语文对话式阅读教学
.文化科学,2014-02.
7
张丹.
小学英语对话教学方法
.教育学,2021-04.
8
吴晓宇.
小学英语对话教学的技巧
.教育学,2007-10.
9
李会.
小学英语对话教学实践策略
.教育学,2020-08.
10
张丽媛.
小学英语对话教学研究
.,2022-06.
来源期刊
文化研究
2017年9期
相关推荐
小学英语对话教学研究
小学英语对话教学研究
基于对话理论,建构有效教学
浅谈小学英语对话教学的实践
谈小学英语教学对话初探
同分类资源
更多
[中国文学]
临江仙·秋忆
[中国文学]
大库与弓
[中国文学]
以德育人——试述初中班级管理规范化的工作构想
[中国文学]
雾中羊
[中国文学]
快马张传奇
相关关键词
英语对话教学
返回顶部