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循环互动式分组讨论-批判法结合PBL/CBL在精神科实习教学中的价值

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DOI zdlz56ypjl/2708188

作者刘卫青王继才洪文娟刘芳许秀峰罗明英

机构地区 1昆明医科大学第一附属医院精神科云南昆明650032；2昆明医科大学第一附属医院胸外科云南昆明650032

出处《航空军医》 2017年6期

关键词

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

航空军医（学术版）

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