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浅析新课程教学过程的几个问题

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摘要课程改革启动至今，已进入攻坚阶段，如何从根本上进入新课程，是每个教育工作者应深入思考的问题，本文对新课程的启动中出现的常见问题进行了初步解析。

DOI 954kopl0jk/270857

作者马金台

机构地区不详

出处《乌鲁木齐成人教育学院学报》 2004年4期

关键词新课程教学过程教育工作者课程改革浅析解析

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2004年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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