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对中学生数学学习的几点建议

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摘要摘要经调查分析，在农村中小学数学学习中会发现这样的情况，小学的数学及格率基本接近100%，优秀率也超80%，而升入初中后，成绩却出现巨大反差，及格率也就60%左右，优秀率也不到20%，两极分化现象逐渐显现并加剧。是什么原因导致这样的“惨状”，本文对此状况进行了分析和研究，并对中学生如何学好数学提出了几点建议。

DOI 34gye5w849/2719755

作者王宏

机构地区王宏陕西省咸阳市长武县昭仁镇初级中学712000

出处《素质教育》 2016年5期

关键词中学数学数学学习建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）