摘要
摘要目的浅析健康教育与呼吸道护理在肺炎患儿中的应用效果。方法本次研究对象是我院2017年1月-2018年4月接诊的64例肺炎患儿，11分组采用双盲法，对照组患儿护理中采取一般性方式，观察组患儿加强健康教育和呼吸道护理，比较两组效果。结果观察组患儿退热、咳嗽消退、肺啰音消失等时长均短于对照组；另外，观察组感染发生率仅为6.25%，对照组高达25%。两组差异明显，呈统计学意义（P均＜0.05）。结论健康教育与呼吸道护理应用到肺炎患儿护理中，能够促进病症恢复、减少并发症、提高护理质量，值得全方位推广。
出版日期
2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
