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基于综合实践活动的小学语文差异性教学

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摘要摘要新课改背景下,小学语文教学存在大量的亚待解决的问题,面临着许多的教学困境。随着综合实践活动的提出与逐步融入课堂教学,小学语文教学产生了微妙的变化。文章主要总结教育教学中的一些理论知识与教学经验,谈基于综合实践活动的小学语文差异性教学。简单介绍综合实践活动与小学语文教学,分析综合实践活动对小学语文教学的意义。通过这样的教学探索与研究,为小学语文教学的改革增砖添瓦。

DOI ldevq1mqj3/2725517

作者林凤

机构地区林凤成都市双流区双华小学610200

出处《中小学教育》 2019年6期

关键词综合实践活动小学语文差异性教学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）