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修身立德润物无声，育人成才潜移默化

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摘要摘要现代的小学生基本都是独生子女，他们享受着父母、爷爷奶奶等家人的独爱，这就使得他们一直是家庭的中心，这也就助长了他们过于自我、自私等不良品质的形成，导致小学教育的德育教育任务更加繁重。小学德育工作质量直接影响着小学生的性格生成。因此，小学必须要开展生活化的德育工作，切实改变小学生的个性问题，使他们成长更为健康。本文便对如何展开生活化的德育教育进行分析，对如何潜移默化地对学生进行德育教育进行探讨。

DOI 5joz9vrk4v/2729084

作者李玲

机构地区甘肃省白银市平川区王家山小学730917

出处《教育学文摘》 2019年3期

关键词小学德育生活化生活元素实践活动社会时事

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）