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数学极值法应对物理问题

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摘要摘要物理极值问题，就是求某物理量在某过程中的极大值或极小值，是中学物理教学的一个重要内容，在高中物理的力学、热学、电学等部分均出现，涉及的知识面广，综合性强，加之学生数理结合能力差，物理极值问题已成为高中物理教学中的难点。通常解决物理中的极值问题有两种方法，数学方法和物理方法。本文对此做一简要探究。

DOI lj15qw17dv/2749920

作者劳谊杰

机构地区劳谊杰

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年8期

关键词物理教学极值问题物理方法数学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）