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浅谈小学思想品德生活化教学

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摘要摘要思想品德教学生活化，其新课程改革的核心理念。因此，要让思想品德课堂回归生活，从生活中来，到生活中去，让生命的活力在课堂中得以焕发使学生能更好地懂得生活、理解生活，做生活的主人，从而让思想品德课因生活化的教学而变得更加生动，更加丰富多彩。

DOI ojzgo55e45/2756394

作者陈浩

机构地区苏州工业园区青剑湖学校陈浩

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2017年7期

关键词小学思想品德生活化教学方法

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）