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浅谈中学生良好行为习惯的培养

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摘要摘要教育的核心是培养健康的人格，培养健康人格最有效的途径就是从培养行为习惯做起。基础教育阶段是学生身心迅速发展又极具可塑性的阶段，应当紧紧把握住这个有利的施教时期，从明确规范、狠抓细节、榜样示范、反复训练、检查督促、家校结合等方面进行习惯培养，奠定学生终生发展的基础。

DOI ldevvyo9j3/2768517

作者印梅黄文见

机构地区印梅江苏省泰兴市洋思中学225400；黄文见江苏省泰兴市焦荡实验学校225400

出处《中小学教育》 2015年7期

关键词中学生习惯培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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