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小组合作学习在小学高年级语文教学中的应用

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摘要摘要在小学高年级，语文是一门重要的学科。随着课程改革的推进，小学语文的教学模式也不断的发生着变化，打破传统的教学方法和教学理念，努力提高小学语文教学的质量。小组合作学习，是目前比较好的学习方式，能促进师生之间的感情，培养学生的团队合作能力。本文从小组合作学习的基本情况出发，介绍小组合作学习的相关特点，以及如何在小学高年级语文中的运用。

DOI 0dpzz1x042/2769345

作者王娟

机构地区四川省遂宁市船山区复桥镇中心小学校王娟

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2018年9期

关键词小组合作学习小学高年级语文应用

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）