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《安徽教育科研(内刊)》
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2003年6期
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综合实践活动的教师指导与评价问题
综合实践活动的教师指导与评价问题
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摘要
综合实践活动课程在实验区开设两年多以来,教师们以极大的热情投入了综合实践活动课程的实验和探索,取得了很好的效果,积累了宝贵的经验。但同时也存在不少的问题。
DOI
rlj1ge1rjv/277168
作者
吴新军
机构地区
不详
出处
《安徽教育科研(内刊)》
2003年6期
关键词
综合实践活动课
课程改革
课程理念
问题情境
教师
课程评价
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2003年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
安徽教育科研(内刊)
2003年6期
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