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浅谈如何提高中学生英语阅读能力

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摘要培养学生的阅读能力是高中英语教学的一个主要目的，阅读理解水平在英语教学和测试中一直占有极其重要的位置。特别是近几年来，高考阅读理解有以下一些特点：1、阅读量增大，加强对学生阅读速度的要求。2、题材和体裁多样化，除了日常生活故事和科普文章外，增加了当代教育、科技发展及社会新闻等最新内容；体裁包括记叙文、说明文、新闻报道、应用文、评论等形式。3、语篇结构更复杂，难度更大，具体表现在文章的跳跃程度较大，陈述次序富于变化，隐含信息较多，语句加长，措辞灵活，

DOI lg4q90n9j8/277172

作者谢莉

机构地区不详

出处《安徽教育科研（内刊）》 2003年6期

关键词阅读能力英语教学高中构词法阅读方法强化训练

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2003年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）