首页 > 《教育研究》 > 2015年12期 > 教材整合对初中英语教学的意义

教材整合对初中英语教学的意义

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要〕教材整合是指教师在实际授课过程中，根据学生实际情况以及教学所需，适当调整教材的内容，重新安排教学内容、课程顺序以及教学目标，新的英语教材虽然有很多优点，但同时也存在着一定缺点，如词汇量大、板块过于分散等，怎样将教材有效整合使教学更贴实际，成为初中英语教师重点考虑的问题。

DOI 34gy9eqo49/2781255

作者付金凤

机构地区〔

出处《教育研究》 2015年12期

关键词〔〕教材整合初中英语意义

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）