初中数学合作学习方法探微

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摘要 摘要作者结合自身多年从事初中数学教学与研究工作,在通过阅读大量研究文献的基础上,对当前如何有效利用初中数学合作学习方法,提升初中生对于学习数学课程的兴趣,掌握学习初中数学的方法等提出自身的对策与建议。
出处 《教育学文摘》 2015年11期
出版日期 2015年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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