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高三生物复习教学中的有效尝试

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摘要摘要教师面面俱到地灌输式复习和题海战术已与新课程理念相违背，也难以适应目前高考改革的形势。在高三生物复习教学实践中，通过合作制定教学计划、合作提炼专题、合作参与命题、合作讲析试卷、反思中教学相长等多种方式的尝试，让全体学生主动地参与到复习中来，提高了复习效益。

DOI ojnz87x5jr/2816861

作者李娜张光斌

机构地区李娜张光斌山东省沂源县第一中学256100

出处《中小学教育》 2012年9期

关键词新课改生物复习师生合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）