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《教育学文摘》
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2019年09期
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初中语文记叙性文本阅读教学的策略
初中语文记叙性文本阅读教学的策略
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摘要
摘要现在初中语文阅读教学活动过程中记叙文所占的比重较高,而且它能直接影响着初中语文阅读的教学水平。所以在初中语文教学活动过程中教师一定要深入研究,记叙性文本阅读教学的方法,这样才能制定出科学有效的教学方案,从而中学生的阅读效率得到相应的提升,他们的记叙性文本阅读能力和语文综合能力得到更快的提升。
DOI
wjv0vepw47/2839374
作者
陈晓丹
机构地区
哈尔滨市松北区乐业县第一中学黑龙江哈尔滨150526
出处
《教育学文摘》
2019年09期
关键词
初中语文记叙性文
阅读教学
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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