情景模拟在产科护士礼仪行为中的应用

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摘要 摘要目的探索情景模拟在产科护士礼仪行为中的应用效果,改变传统的培训模式。方法将产科护士各种工作场景通过“情景演示”让护士规范工作行为。结果全科护士对自身能力、主动学习的兴趣明显提高,产妇、医师满意度均明显提高。结论情景模拟教学适合护理人员礼仪行为培训的需要,能最大限度提升护理服务质量,值得在临床护士工作行为规范化培训中应用。
出处 《医药前沿》 2012年15期
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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