贵州省开阳县小学生足球活动开展现状

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摘要 摘要探索贵州省开阳小学生校园足球活动可持续发展,运用文献资料法、调查问卷法、专家访谈法、数理统计法,分析贵州省开阳小学生校园足球开展现状。结果表明贵州省开阳校内足球活动开展不足,缺乏校园足球文化体系的构建,政策支持力度不足,师资力量薄弱。
出处 《基础教育课程》 2018年4期
出版日期 2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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