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浅谈数形结合在小学数学解题中的运用

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摘要摘要数学与几何本身就是一体的，数形结合可以提高学生对数学应用题的直观认识，提高解题能力。因此，本文就小学数学“数形结合”思想用于解答应用题进行了探讨，从而为小学数学应用题解答教学提供一个新思路。

DOI pd5n67q2d7/2846447

作者黄水珍

机构地区广东省惠州市七联小学516001

出处《中小学教育》 2017年1期

关键词小学数学数形结合应用题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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