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2019年8期
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开发化学校本课程,提升学生核心素养
开发化学校本课程,提升学生核心素养
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摘要
摘要随着新课改的不断推进,提升学生的核心素养已经成为了中学化学教学最重要的教学目标。如今,基于学生核心素养提升的化学校本课程也应运而生,并在培养学生核心素养的过程中扮演着举足轻重的角色。据此,本文分析应如何开发并优化基于学生核心素养提升的化学校本课程,以期为帮助中学化学教师进一步提升化学教学水平提供帮助。
DOI
0dpzwxnk42/2901469
作者
林云
机构地区
福建省福州市福清第一中学350300
出处
《教育学文摘》
2019年8期
关键词
化学校本课程学生核心素养开发策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年8期
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