开发化学校本课程,提升学生核心素养

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摘要 摘要随着新课改的不断推进,提升学生的核心素养已经成为了中学化学教学最重要的教学目标。如今,基于学生核心素养提升的化学校本课程也应运而生,并在培养学生核心素养的过程中扮演着举足轻重的角色。据此,本文分析应如何开发并优化基于学生核心素养提升的化学校本课程,以期为帮助中学化学教师进一步提升化学教学水平提供帮助。
作者 林云
出处 《教育学文摘》 2019年8期
出版日期 2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)