首页 > 《复印报刊资料：语言文字学》 > 2016年9期 > 一个数学考试焦虑学生的案例分析

一个数学考试焦虑学生的案例分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要考试焦虑是学生中一种常见的心理问题。本文是一篇通过运用埃利斯的合理情绪疗法，对具有数学考试焦虑情绪的求助者进行心理咨询的案例报告。

DOI kd2goyvxj6/2926014

作者李博

机构地区太和县民族中心校

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2016年9期

关键词合理情绪疗法放松训练

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2016年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1小普琼. 给学生一个数学发展的天地.中国文学,2015-04.
2. 一个数学问题.教育学,2012-07.
3谢广喜. 一个数学问题的推广.教育学,2008-04.
4瞿翠碧. 一个数学问题的联想.教育学,2010-06.
5张永丽;赵中华;陶雪鹤. 学生应该学到什么——求一个数比另一个数多几.教育学,2011-05.
6韩毅. 关于一个数表.教育学,1983-03.
7张绍友. 一个数学定理所蕴含的数学思想.教育学,2009-08.
8代洪帅. 一个数学教材例题引发的研究.教育学,2021-01.
9杨钟玄;谢保利. 对一个数学分析命题的讨论.教育学,2006-05.
10. 数学考试.教育学,2011-06.

来源期刊

复印报刊资料：语言文字学

复印报刊资料：语言文字学

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

合理情绪疗法放松训练

返回顶部