巧借合作学习,提高高中英语课堂教学质量

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摘要 摘要英语是在高中阶段学习的一门重要学科,会影响整体的学科成绩,而教师在课堂中的教学质量会对学生的英语学习效率有重要影响,因此为了使学生的英语学习可以取得更好效果,教师在教学中需要结合学生的实际情况,将学生的特点和需要作为自身教学的主要导向,打破传统教育模式带来的束缚,而合作学习的方式是进行英语有效教学的不错选择。
作者 常菲
出处 《现代中小学教育》 2019年2期
出版日期 2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)