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《素质教育》
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2012年10期
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浅谈课堂教学中合作学习的有效开展
浅谈课堂教学中合作学习的有效开展
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摘要
摘要为了切实开展好合作学习,提高合作学习的教学效果,让合作学习在课堂教学中常态化,要明确课堂教学合作学习目标,创新课堂教学的设计思路,构建学生合作学习的组织策略,促进学生合作学习的有效参与。
DOI
ojnz17e1jr/2955237
作者
薛斌
机构地区
薛斌江西省定南县第二中学341900
出处
《素质教育》
2012年10期
关键词
课堂教学合作学习目标策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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