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《科教新时代》
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浅析小学语文开展研究性教学的实际意义
浅析小学语文开展研究性教学的实际意义
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摘要
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DOI
pd5no02rd7/2968123
作者
王万利
机构地区
贵州省罗甸县罗暮乡中心学校王万利
出处
《科教新时代》
2012年6期
关键词
分类
[社会学][]
出版日期
2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科教新时代
2012年6期
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