首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《学英语》
>
2011年47期
>
向45分钟要质量,提高英语课堂教学的有效性
向45分钟要质量,提高英语课堂教学的有效性
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
5jozyg2z4v/2968160
作者
叶福锦
机构地区
叶福锦福建仙游现代中学
出处
《学英语》
2011年47期
关键词
分类
[语言文字][英语]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
黎凤英.
提高数学课堂教学的有效性,向40分钟要质量
.教育学,2019-08.
2
黎凤英.
提高数学课堂教学的有效性,向40分钟要质量
.教育学,2019-08.
3
刘晓君.
重英语课堂教学向45分钟要效益
.教育学,2013-02.
4
易进.
指导学生听课向课堂45分钟要质量
.教育学,2012-12.
5
贺肖.
如何把握45分钟英语课堂教学节奏
.教育学,2021-12.
6
杨群.
我的课堂我做主——向英语课堂45分钟要效率
.教育学,2016-02.
7
罗伦彪.
谈如何向40分钟课堂要质量
.教育学,2014-12.
8
高海辉.
向45分钟课堂要效益
.教育学,2015-02.
9
张朋平.
让课堂45分钟焕发无限生机——提高初中数学课堂教学有效性探索
.教育学,2016-10.
10
赵艳春.
英语课45分钟的思考
.教育学,2012-07.
来源期刊
学英语
2011年47期
相关推荐
如何提高45分钟的数学课堂教学质量
向45分钟要效率
打造高效的数学课堂,向40分钟要质量
浅谈如何提高课堂45分钟教学质量
如何提高课堂45分钟效率
同分类资源
更多
[英语]
新课标下教师的角色
[英语]
学好英语要进行英语早读
[英语]
充分激活“他们”的学习动力,为“他们”创造成功
[英语]
生产快乐
[英语]
浅谈如何激发和培养中学生英语学习的兴趣
相关关键词
返回顶部