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面对未来，应当如何教育孩子——日本专家质疑现行教育体制

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摘要日本自明治维新以来的学校教育，基本上以教授学生们事前就已存在的“答案”为目的的。教育的主要任务是让学生尽快学习掌握欧美各国的先进技术，并将它运用到日本。

DOI 3ojz9ymyd5/298694

作者贾政

机构地区不详

出处《工商之友》 2001年1期

关键词学生教育体制学校教育答案质疑主要任务

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2001年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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