摘要
摘要目的探讨标准化病人在低层级护士护理技能培训考核中的应用及效果。方法从具有丰富临床经验的高层级护士和课题项目培训的在校护生中招募志愿者进行标准化病人相关培训，在低层级护士护理技能培训考核中融入标准化病人及典型病例，实验组采用标准化病人，对照组按照常规模式培训考核，考核结束后对参考低层级护士进行问卷调查分析。结果标准化病人对低层级护士在护理技能培训中护患沟通能力、实践能力、临床适应、解决问题能力、应变能力、专业知识掌握能力的提升有明显帮助。结论标准化病人在低层级护士技能培训考核中应用，有助于提升低层级护士的综合能力，在护士在职教育规范化培训中，有助于提高规范化培训的质量，是一种实用性强的临床培训方式，值得在临床教学中广泛推广。
出版日期
2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
