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守望教育

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摘要教育是最具人性之美，最有艺术性的工作，要用心灵去塑造心灵，“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。年轻的教师应把握好“度”，善于处理与学生的“距离”。既要与学生保持亲密关系，又要保持心理距离；既要做到与学生“亦师亦友”，又要做到对学生“和而不流”。这样做才能让“距离”产生出“真正的美”。

DOI 0dp0v0q9j2/3032693

作者金小雪

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年7期

关键词守望教育教师学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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