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《中国科技教育》
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2013年4期
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谈谈初中历史学科的发展
谈谈初中历史学科的发展
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摘要
摘要在教学实践中,通过历史学科发展性评价方法的综合使用,我们的历史课堂一定会成为知识的超市、生命的狂欢。我们的学生一定会成为高素质的中学生。
DOI
54yzv18kj0/3037176
作者
荆伟
机构地区
荆伟内蒙古正蓝旗第二中学027200
出处
《中国科技教育》
2013年4期
关键词
发展性评价
课堂行为
价值观
情景体验
语言
作业
分类
[文化科学][]
出版日期
2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技教育
2013年4期
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