新课程理念下思想品德课有效教学的探索

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摘要 摘要本文作者通过多年的实践和探索,从导入、授课、小结和作业四个方面谈了自己在新课程理念下思想品德课有效教学方面的思考和体会。
出处 《当代教学论坛》 2009年4期
出版日期 2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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